segunda-feira, 9 de julho de 2012



Leitura Solidária Gampe 2012 é uma campanha do Projeto de Responsabilidade Social Universitário (RSU) realizado anualmente pelo Grupo de Gestão ambiental de Pernambuco (Gampe).

Este visa estimular o interesse de crianças e jovens pela prática da leitura e pintura,  usando temas ambientais na perspectiva da realidade da região, através da arrecadação para doação de livros didáticos, paradidáticos e kits de desenho, para a estruturação de bibliotecas nas escolas da rede pública das zonas rural e urbana de Manari, Inajá e Ibimirim-PE.
Além disso, o referido projeto promove a sensibilização e o envolvimento da comunidade acadêmica da UFRPE; bem como, estudantes e professores da rede privada e das instituições parceiras nas ações de RSU, despertando a atenção para a situação de carência nestes municípios do semiárido pernambucano, detentor de um dos menores Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) do país.

Este ano a campanha tem como objetivos:

·         Sensibilizar a comunidade acadêmica, bem como docentes e discentes, da rede pública e privada, e instituições e empresas parceiras, para a realidade presente na ruralidade do semiárido pernambucano dos municípios Manari, Inajá e Ibimirim-PE.
·         Arrecadar livros didáticos e paradidáticos para distribuição nas escolas públicas e bibliotecas das comunidades carentes rurais;
·         Arrecadar kits de desenho (1 caixa de tinhta guache e 1 caixa de lápis de cor) para estimular a liberdade de expressão das crianças dessas comunidades
·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pela leitura;
·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pela escrita;
·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pelo desenho e pintura;
·         Fazer rodas de leitura sobre temas ambientais contextualizados à realidade das crianças e adolescentes;
·         Elevar o grau de articulação entre a comunidade acadêmica e a população em geral, por meio de ações integradas de ensino/aprendizagem e extensão rural.
·         Promover ações sociais que busquem a elevação da qualidade educacional dos alunos e a formação continuada dos professores na rede municipal de ensino. 
·         Mobilizar a população, em especial crianças, jovens e adultos, em torno de temas e atividades de arte, leitura e escrita, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. 
·         Mostrar a importância da arte, leitura e escrita para a vida de cada cidadão e para o desenvolvimento do país, possibilitando à população de Manari, Inajá e Ibimirim-PE, conhecer e discutir a relevância da arte, leitura e escrita, assim como suas aplicações. 


DADOS GERAIS


COORDENADORA DO PROJETO:
Profª. Soraya Giovanetti El-Deir.
COORDENADORA DA AÇÃO:
 Isabela Regina Wanderley Steuer (81-8682.8192)
COMISSÃO ORGANIZADORA:
Fernando Joaquim
EQUIPE DE EXECUÇÃO:
Anna Carolina
Athur Jacob
Aline Mesquita
Bruno Carneval
Carlos Murilo
Gabriela Valones
Josilaynne Silva
Juliene Nascimento
Marcia Barros
Nikolle Aravanis
Rodrigo Passos
Thiago Pereira
Wagner Aguiar


CRONOGRAMA

16 a 22 de outubro: período de arrecadação
23 e 24 de outubro: coleta do material
25 e 26 de outubro: viagem e ação do projeto 

ATIVIDADES:

Teatro com fantoches
Objetivo: Mostrando a importância da leitura e incentivando a pintura.
Público: Todos
Oficinas
1.      Oficina contação de histórias e desenho  
Objetivo: serão contadas histórias de livros paradidáticos e depois as crianças desenharão algo que represente aquela história.
Público: 1 a 5 anos
2.      Oficina de artes
Objetivo: será exibido um minifilme que retrate a vida no semiárido ou sobre as questões ambientais, e posterior prática da pintura com as crianças sobre o que foi compreendido.
Público: 6 a 10 anos
3.      Oficina de leitura
Objetivo: ler textos sobre a realidade do semiárido entre as crianças para posterior momento de debates.
Público: mais de 11 anos

Momento do lanche e distribuição do kit de desenho
Público: Para todos




PARA ENTRAR EM CONTATO:










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