O Leitura Solidária Gampe 2012 é uma campanha do Projeto de Responsabilidade Social Universitário (RSU) realizado anualmente pelo Grupo de Gestão ambiental de Pernambuco (Gampe).

Este visa estimular o interesse de crianças e jovens pela prática da leitura e pintura,  usando temas ambientais na perspectiva da realidade da região, através da arrecadação para doação de livros didáticos, paradidáticos e kits de desenho, para a estruturação de bibliotecas nas escolas da rede pública das zonas rural e urbana de Manari, Inajá e Ibimirim-PE.

Além disso, o referido projeto promove a sensibilização e o envolvimento da comunidade acadêmica da UFRPE; bem como, estudantes e professores da rede privada e das instituições parceiras nas ações de RSU, despertando a atenção para a situação de carência nestes municípios do semiárido pernambucano, detentor de um dos menores Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) do país.

Este ano a campanha tem como objetivos:

·         Sensibilizar a comunidade acadêmica, bem como docentes e discentes, da rede pública e privada, e instituições e empresas parceiras, para a realidade presente na ruralidade do semiárido pernambucano dos municípios Manari, Inajá e Ibimirim-PE.

·         Arrecadar livros didáticos e paradidáticos para distribuição nas escolas públicas e bibliotecas das comunidades carentes rurais;

·         Arrecadar kits de desenho (1 caixa de tinhta guache e 1 caixa de lápis de cor) para estimular a liberdade de expressão das crianças dessas comunidades

·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pela leitura;

·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pela escrita;

·         Estimular o interesse das crianças e adolescentes pelo desenho e pintura;

·         Fazer rodas de leitura sobre temas ambientais contextualizados à realidade das crianças e adolescentes;

·         Elevar o grau de articulação entre a comunidade acadêmica e a população em geral, por meio de ações integradas de ensino/aprendizagem e extensão rural.

·         Promover ações sociais que busquem a elevação da qualidade educacional dos alunos e a formação continuada dos professores na rede municipal de ensino. 

·         Mobilizar a população, em especial crianças, jovens e adultos, em torno de temas e atividades de arte, leitura e escrita, valorizando a criatividade, a atitude científica e a inovação. 

·         Mostrar a importância da arte, leitura e escrita para a vida de cada cidadão e para o desenvolvimento do país, possibilitando à população de Manari, Inajá e Ibimirim-PE, conhecer e discutir a relevância da arte, leitura e escrita, assim como suas aplicações. 

DADOS GERAIS

COORDENADORA DO PROJETO:

Profª. Soraya Giovanetti El-Deir.

COORDENADORA DA AÇÃO:

 Isabela Regina Wanderley Steuer (81-8682.8192)

COMISSÃO ORGANIZADORA:

Fernando Joaquim

EQUIPE DE EXECUÇÃO:

Anna Carolina

Athur Jacob

Aline Mesquita

Bruno Carneval

Carlos Murilo

Gabriela Valones

Josilaynne Silva

Juliene Nascimento

Marcia Barros

Nikolle Aravanis

Rodrigo Passos

Thiago Pereira

Wagner Aguiar

CRONOGRAMA

16 a 22 de outubro: período de arrecadação

23 e 24 de outubro: coleta do material

25 e 26 de outubro: viagem e ação do projeto 

ATIVIDADES:

Teatro com fantoches
Objetivo: Mostrando a importância da leitura e incentivando a pintura.
Público: Todos

Oficinas

1.      Oficina contação de histórias e desenho  

Objetivo: serão contadas histórias de livros paradidáticos e depois as crianças desenharão algo que represente aquela história.

Público: 1 a 5 anos

2.      Oficina de artes
Objetivo: será exibido um minifilme que retrate a vida no semiárido ou sobre as questões ambientais, e posterior prática da pintura com as crianças sobre o que foi compreendido.
Público: 6 a 10 anos
3.      Oficina de leitura
Objetivo: ler textos sobre a realidade do semiárido entre as crianças para posterior momento de debates.
Público: mais de 11 anos

Momento do lanche e distribuição do kit de desenho
Público: Para todos

PARA ENTRAR EM CONTATO:

leiturasolidaria.gampe@gmail.com